新闻摘要 —- 2023年5月16日至31日

5月23日 —- 喀山联邦大学在第13届“鞑靼斯坦大学生之春”艺术节上荣获团体大奖

喀山大学 500 多名学生参加了 “鞑靼斯坦学生之春 ”艺术节。我校有 46 个团队和 18 名学生在艺术节上取得了优异成绩。我校参赛选手在声乐、器乐演奏、戏剧、舞蹈、原创流派以及时装、媒体和视频等项目中获奖。

喀山联邦大学今年获得了大学综合音乐、器乐和媒体三项大奖，以及大学综合节目第一名和门厅最佳装饰特别奖。

音乐节的创始人和组织者是鞑靼斯坦大学生联盟，并得到了鞑靼斯坦共和国青年事务部和鞑靼斯坦共和国校长委员会的支持。

5月25日 —- 大学与俄罗斯图书联盟签署合作协议

协议提到了学生在出版、语言学、公共关系和广告方面的研究活动以及教育质量问题。

校长认为，这种合作关系将增强各自教育和研究计划的吸引力以及学生的实践培训。

此外，还将举办各种活动，在年轻人和普通民众中普及阅读。

5月29日至6月1日 —- 第十届国际师范教育论坛

今年的活动有 1000 多名参与者。

论坛由我校与俄罗斯科学与高等教育部、俄罗斯教育科学院、联邦高等教育教育与方法协会合作举办。

今年论坛的目的是解决金砖国家研究人员的科研合作问题，并在世界上推广俄罗斯教育的经验和价值。IFTE-2024 年论坛的主题是在以研究为基础的教师教育改革背景下改善金砖国家的教师培训。

活动开幕式在喀山大学校歌中拉开帷幕。喀山联邦大学校长里亚兹-明扎里波夫代表喀山联邦大学校长列纳尔-萨芬和全体教职员工欢迎来宾：”我们的大学是全国历史最悠久的大学之一。它珍视并发展着科学、教育和启蒙传统。教学计划在卡夫卡大学众多教育计划中占有重要地位”。

他还提醒说，该大学在俄罗斯和世界主要教育排名中都占据很高的位置。

“今天，喀山大学是俄罗斯最大的教育培训中心之一。我们希望论坛的参与者能够讨论他们的研究成果、积累的实践经验，并能够提出改进教育过程的具体建议，为制定新的国家教师培训战略做出科学贡献。

俄罗斯教育科学院院长奥莉加-瓦西里耶娃通过视频致辞欢迎 IFTE-2024 的与会者，”我们很高兴地看到论坛的发展历程，它已从一个小型会议发展成为历来吸引俄罗斯和外国顶尖研究人员关注的大型活动。今年宣布的主题是 “教师教育的研究转型”： 传统是创新的基础 “这一主题在俄罗斯教师培训体系即将发生重大变革的今天比以往任何时候都更具现实意义。

俄罗斯心理学会主席、莫斯科国立大学心理学系主任尤里-津琴科（Yury Zinchenko）也通过视频向来宾致辞。

鞑靼斯坦共和国科学院社会和经济科学部秘书、喀山国立文化学院院长罗扎-阿赫玛季耶娃参加了开幕式。她在讲话中强调，教师在生活的各个领域都发挥着关键作用，并谈到了鞑靼斯坦教学活动的变革。世界教育研究者协会主席、比勒陀利亚大学复原力研究中心主任莉赛尔-埃伯索尔（Liesel Ebersöhn）对论坛与会者表示欢迎。为表示敬意和感谢，向来宾们赠送了大学的 220 周年纪念礼品手表。

5月30日 —- 吉扎克分销现在拥有学术委员会

负责教学工作的副校长叶卡捷琳娜-图里洛娃（Yekaterina Turilova）参加了董事会第一次会议。

“我想强调的是，在开展教育活动的同时，科学研究工作也非常重要。分校教师是喀山联邦大学的正式员工。副校长强调说：”我们随时准备帮助开发你们每个人的科研潜力，因为我们知道你们现在肩负着特殊的使命–将分校和整个国家的科研工作提高到一个适当的水平。

分校校长马拉特-乌马罗夫指出，有必要组织一个持续和连贯的教育过程，以实施专业培训，使毕业生具备深厚的基础知识和实践知识，达到国际标准，建立地方教育和创新网络，形成数字化教育系统，满足雇主的需求。

“这就要求我们改进教育过程，以帮助毕业生在未来的职业活动中更成功地生存的方式组织教育过程，在这方面，分校的任务是开发多层次的继续教育系统，我们正在不断解决这一问题。乌马罗夫总结道：学术委员会的成立将使我们能够实现我们的主要目标–为乌兹别克斯坦培养高素质的工作人员，“ 乌马罗夫校长强调。